LA SECTION D’ACCUEIL (MIMOSAS)

Principes fondamentaux

Cette section accueille des jeunes à partir de 6 ans jusqu’à 10 ans.
Le travail éducatif de ce groupe est axé essentiellement sur la socialisation et l’apprentissage de l’autonomie et consiste à ce que l’enfant acquiert les compétences comportementales lui permettant :
–> Si possible de se prendre en charge un minimum seul
–> De vivre en groupe : respecter l’autre, les consignes, savoir s’intégrer dans le temps et les activités du groupe.

LA SECTION D’ÉDUCATION ET LA SECTION D’ENSEIGNEMENT

Le but de ces deux sections est de développer l’autonomie, la socialisation et les capacités des enfants accueillis sur les plans de l’acquisition et du développement du langage et des moyens d’expression, de la maîtrise des comportements.
Au-delà de leurs spécificités, trois grands objectifs communs sont poursuivis :
–> Développement des possibilités et des compétences physiques, motrices et autres.
–> Développement des capacités liées aux apprentissages (repérages spatio-temporels, endurance, concentration, mémoire…)
–> Acquisition des apprentissages de bases scolaires et autres.
Les moyens mobilisés pour parvenir à atteindre ces objectifs sont toutefois différents entre ces deux sections.

La section d’Education

• 3 Groupes de 13 et 14 enfants encadrés par 4 éducateurs (trices)

La section d’Enseignement

• La Classe Délocalisée
• Classe Unité d’enseignement interne.

Cette section accueille les enfants qui ont des capacités scolaires très signifiantes et/ou qui sont capables de les développer à un rythme plus important que les autres enfants.
La clase délocalisée accueille des enfants qui, en outre, peuvent bénéficier d’une intégration en « milieu ordinaire » dans une école primaire (dans ce contexte, des critères physiques peuvent être pris en compte afin d’éviter les stigmatisations : puberté…).